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新しいこと勉強できて嬉しい✨

入試終了報告を頂から中で、
「中学生にむけて勉強はじめてる?」と
聞きましたら、
もちろん
みんな答えはYES✨


特に印象的だったのは、
この表題の一言!


もう小6の間は
復習、復習、でもう飽きた、、😓と。


なるほど。
たしかに、出来る、出来ないはさておき
既習であることには
変わりなく、
そこに学びの新鮮さは
すでに感じなくなってしまっていたのかーと。


出来るようになる成長の楽しさは
あったかもしれないけど、
「学びへの興味関心」を高める、とは
いったん全く縁遠いところにいるんだなぁと。


弱点克服なのか、
強みの磨き上げなのか、
いずれにしても、
飽きることなく1年向き合う時間なのねーと
しみじみ。


やってもらう側の視点でしかなかったので、
「大丈夫、忘れていること前提で
やり直せばいいんだから!」と
勝手に新しい気持ちでこちらは臨んでいましたが
忘れていたことを思い出すのは、
「新たに上書き更新」であって、
「発見・感動」とは違ったのね、と。


それでも、
理科に限って言えば、
全部を学習した後だからこそ、
俯瞰して共通項を発見して
点と点が線になっていく感じが
後半楽しいんだけどなー、とも。


…‼️
私が、
中学入試の算数指導者として
もう一皮剥けないといけないのはここか!


理科では、
自然とそう思えていたこと=
「新たな発見がまだまだあって楽しいのよー」
が、算数には足りてない!!


ふむ。
なるほど。
そして、今日も自己完結。。

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【小1~3・低学年専門/算数・実験教室】算数指導・理科実験を通じて「知らなかった子ことを知る喜び=まなぶたのしさ」を感じる時間を共有します。子どもたちの「好き!」が見つかりますように。
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